Часть первая. Путь в революцию

Владимир наслаждался беззаботной жизнью на хуторе. Он любил побродить по окрестным холмам, половить рыбу в пруду, вместе с Олей почитать рассказы Глеба Успенского о самарских деревнях. Брат и сестра с удовольствием проводили время вместе до самого отъезда Ольги на учебу в Петербург осенью 1890 года13 . Но больше всего Володя любил уединяться с книгой. Его ужасно раздражало, когда ктото мешал ему читать. Однажды, когда семья ждала в гости людей, с которыми Владимир до этого не был знаком, он заперся в своей комнате и углубился в чтение14. Исключение делалось разве что для маленькой Маняши. Владимир помогал сестричке делать домашние задания15. Он был строгим и требовательным учителем: на следующий день он всегда проверял, запомнила ли сестра то, что он ей говорил вчера, или же просто записала под его диктовку и забыла. Владимир явно подражал отцу, строгому наставнику. Но и к себе самому он был не менее требователен, чем когдато Илья Николаевич — к своим детям.

Впрочем, не педагогика, а марксизм интересовал теперь Володю. Он даже взялся переводить на русский язык «Манифест Коммунистической партии»16. В это же время он учится читать на английском языке. На многие годы чтение на незнакомых языках станет для него чемто вроде любимого развлечения: он мог битый час подряд изучать словари.

Революционная молодежь думала о том, каким образом должны быть проведены революционные преобразования, что имен

но следует изменить в российской жизни. Чтобы разобраться в этом вопросе, книг Маркса, Энгельса и других зарубежных авторов было недостаточно. Ульянов понимал, что необходимо глубоко изучать российскую экономику и таящиеся в ней возможности политических и социальных преобразований. Любой девятнадцатилетний юноша, не столь начитанный, как Володя, обязательно познакомился бы с алакаевскими крестьянами. Но Ульянова, похоже, книги интересовали гораздо больше, чем люди. В июне 1889 года в ответ на прошение о разрешении продолжить учебу за границей он получил очередной отказ. Через месяц стало известно, что полиции удалось выследить и арестовать Федосеева и других членов казанского революционного кружка. Ульянов мог благодарить судьбу за то, что в это время его уже не было в Казани.

К концу лета Мария Александровна окончательно смирилась с тем, что ее сын никогда не станет настоящим хозяином на своей земле.

12345

---

Смотрите также:  Вторая часть. Необходимость в свержении Временного правительства  Часть первая. Путь в революцию  Партийная конференция в париже  В оценке крестьянской реформы 1861 г.  Из чего состояла политическая программа Ленина?

---

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - решите пример:

---

Автор: Алексей

18-05-2015, 15:40

Очень, очень убогие писания, и с множеством ошибок, и с незнанием предмета.
Особенно поражает выдвинутый негативный тезис-оценка Ленина, которая повторяется из сюжета в сюжет: Ленин не знакомился с крестьянами, а читал книги, изучал теории и пр. Искал ответы не в жизни, а в книгах....
Хочу сказать автору этого убогого повествования, что Ленин был совершенно прав и именно так и надо изучать. Понимание окружающего мира не из бесед с окружающими берётся, мы не в древней Греции...
В общем, Ленин молодец, а автор - недоучка, вместо чтения книг, видимо, с кураторами всё больше общался из разных организаций...

---

Автор: Аноним

18-02-2015, 15:42

убогие писания. есть ведь достойнее.

---